Если видели блог любого модного психолога, то обязательно найдете советы « что посмотреть/почитать». Иногда эти удивительные люди ведут такую рубрику постоянно. 
Честно скажу, у меня времени смотреть/читать что-то для души нет. Вечером Робокоп или Лунтик, днём, если повезет, спец. литература для работы. Есть отпуск, но он раз в год. На такую еженедельную рубрику не насобираешь. Поэтому ловите от меня список вопросов, которые подойдут для обсуждения ВААЩЕ ЛЮБОГО ФИЛЬМА или МУЛЬТФИЛЬМА.
О чем спросить?
Список составлен на основе технологии кинотренинга.
Пользуйтесь на здоровье! Смотрите, что хотите и обсуждайте с детьми.
Кто мне нравится, а кто нет? С кем сравнивать себя не очень хочется? Герои, которые мне нравятся (не нравятся), они чем-то похожи на меня? Чем? Чем мы отличаемся? Зачем герой фильма так поступает? Что в нем такого, что и мне не помешало бы в жизни? Как герой смотрел бы на мои проблемы? Как герой решал бы мои проблемы?Как герой понимает ситуацию в фильме, и как я понимаю ситуацию?
Какие проблемы моей жизни наиболее близки тематике фильма? Как герой справляется с проблемами? Какие действия он совершает? Кто ему помогает? Чьи советы он слушает? Кто мне пожет посоветовать в трудной ситуации? Какие действия героя фильма доступны и мне? Что я бы смог бы
сделать, какой поступок? Как герой меняет способы действия? Могу ли я измениться как герой?
Я на месте герой. Герой на моем месте
Это пусть и краткий, но анализ героя. Героя фильма можно изучить, а ещё встать на его место. Фильм принесет пользу, если ребенок поймем, какой опыт пережил герой и заберём эти знания в свою жизнь. Тот самый случай, когда на грабли наступит герой фильма.
Если у вас есть вопросы, то пишите. Буду рада ответить.
И, да! Не нужно задавать все вопросы. Можно и опираясь на один порассуждать
Дорогие друзья!
Как вы знаете, я консультирую по вопросам семейных отношений, воспитания детей, провожу индивидуальные занятия с детьми и подростками. Если у вас есть вопросы и вы хотите посоветоваться со мной, обращайтесь, буду рада помочь.
